ESPAÑOL PARA NEURÓLOGOS
El aprendizaje del español con fines específicos se perfila
como una obligación para muchos profesionales que, debido a las circunstancias
del mundo laboral actual, acceden a una empresa de su ámbito en un contexto
hispanohablante.
Tenemos que considerar que, aparte del ámbito lingüístico
en el debemos estar inmersos, el perfil del trabajador especializado precisa de
una didáctica de lenguaje específica para generar situaciones concretas de
comunicación que permitan el desempeño de esa labor profesional. Por lo tanto,
tendremos que dotar a nuestras clases de un repertorio lo más completo posible
de recursos, tanto textuales como orales, que recojan una rica muestra con
ejemplos de la lengua de especialidad real empleada en las situaciones comunicativas
mencionadas con anterioridad.
Personalmente, he podido observar que, uno de los ámbitos
con mayor demanda en la actualidad dentro de la enseñanza del español con un
fin específico es el español para la salud. En parte, se debe al creciente
número de sanitarios de otros países comunitarios que escogen España para
afianzar sus estudios y desarrollar su carrera profesional. Debido a esta
razón, he seleccionado el español de la salud en el ámbito de la neurología
para crear un corpus especializado que pueda servirme como herramienta presente
y futura.
Referencias del corpus
Alberch, J.,
Ambrosio, S. y Soriano, E. (2013). Patologías
neurológicas y psiquiátricas. Máster en Biomedicina. Universitat de
Barcelona.
Recurso escrito, expositivo, semidivulgativo.
Aplicación EFE: la programación de esta asignatura pienso
que puede servir a la hora de profundizar en el léxico específico de esta rama
sanitaria. Del mismo modo, podemos utilizarla como modelo de exposición de
contenido de una asignatura universitaria.
Aledo, A. (2014). “Neurología”. Youtube.
Recurso oral, argumentativo, semidivulgativo.
Aplicación EFE: se trata de una exposición de un profesional de la
especialidad. Podemos usar esta conferencia para practicar gramática y discurso
argumentativo.
Calle, J. y Restrepo, D. (2007). “Aspectos
neuropsiquiátricos de la enfermedad de Wilson y la esclerosis múltiple” en Revista colombiana de psiquiatría. Vol.
36 (1).
Recurso escrito, expositivo, especializado.
Aplicación EFE: es un recurso que podemos emplear para reflexionar sobre el
léxico que surge alrededor de la terminología específica. También, podemos
trabajar gramática.
Campistol, J. (2007).
“Enfermedades metabólicas en el periodo neonatal con presentación neurológica”
en Medicina. Vol 67 (6/1), pp.
561-568.
Recurso escrito, expositivo, especializado.
Aplicación EFE: utilizaría este recurso para
trabajar gramática, discurso y vocabulario específico.
Cuadrado, E., Domínguez, A., Giralt, E., Muñóz, E.,
Rodríguez, A., Rodríguez, E., Romeral, G. y Roquer, J. (2015). “Detección de ictus intrahospitalario:
evaluación de resultados de un programa de formación y entrenamiento a personal
médico y de enfermería” en Neurología. vol.
30 (9).
<http://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-articulo-deteccion-ictus-intrahospitalario-evaluacion-resultados-90444011> [Consulta: 16 de diciembre de 2015]
Recurso escrito, argumentativo, especializado.
Aplicación EFE: sería útil para trabajar la
comprensión de estudios y estadísticas presentadas en conferencias de la
materia. Además, podemos insister en los términos especialísticos y la lectura
de la estadística.
Delgado, L. (2012).
“Exploración del paciente en coma”. Youtube.
Recurso oral, descriptivo, especializado.
Aplicación EFE: es una conferencia explicativa
que aporta pautas léxicas y gramaticales en torno al espectro de la situación
de coma. Igualmente se trabajan siglas, gramática y producción oral.
Delgado, L. (2014).“Ictus hemorrágico
intraparenquimatoso”. Youtube.
Recurso oral, descriptivo, especializado.
Aplicación EFE: con esta conferencia particular los
estudiantes pueden adquirir léxico especifico en torno a una de las
enfermedades neurológicas más conocidas.
Díaz, C. (2015). “La trombectomía mecánica es de elección en ictus grave oclusivos” en Diario Médico.
<http://neurologia.diariomedico.com/2015/11/30/area-cientifica/especialidades/neurologia/la-trombectomia-mecanica-es-de-eleccion-en-ictus-grave-oclusivos-> [Consulta: 18 de diciembre de 2015]
Recurso escrito, expositivo, divulgativo.
Aplicación EFE: este artículo puede ser utilizado para generar discursos
expositivos y argumentativo, utilizando conceptos médicos.
“Enfermedad de
Parkinson”. Sociedad Española de
Neurología.
<http://www.sen.es/publico-pacientes/video-informativo/114-videos/438> [Consulta: 15 de diciembre de 2015]
Recurso oral, descriptivo, divulgativo.
Aplicación EFE: el vídeo puede ser de utilidad para trabajar aspectos
específicos de vocabulario de esta dolencia a la vez que refuerza las opciones
de discurso explicativo a los profesionales.
[Folleto] Irimia,
P y Santos, S. (2015). XX curso nacional
de cefaleas para residentes de neurología 2015. Sociedad Española de
Neurología.
Recurso escrito, expositivo, semidivulgativo.
Aplicación EFE: pienso que la utilidad radicaría en
trabajar los aspectos que los sanitarios deben tener en cuenta a la hora de
realizar cursos de carácter profesional (requisitos, criterios, documentación,
etc.) así como el léxico específico del tema del curso.
León, A. y Sixto, E. (2013). “Ictus por infarto cerebral aterotrombótico en el
Hospital Universitario “Manuel Ascunce Domenech” de Camagüey durante el año
2010” en Revista cubana de neurología y neurocirugía.
Vol. 3 (2), pp. 39-44.
Recurso escrito, expositivo, especializado.
Aplicación EFE: es un texto especializado que
puede ser usado para trabajar en la interpretación de datos estadísticos de
estudio médico léxico concreto y gramática.
Mayor, S. y Pulido, L. (2015).
”Cefalea tipo SUNCT ( Short-lasting unilateral neuralgiform headache
attack with conjunctival injection and tearing) asociada a lesión
hipofisaria” en Neurología. vol. 30
(7).
<http://www.elsevier.es/es-revista-neurologia-295-articulo-cefalea-tipo-sunct-ishort-lasting-90436374> [Consulta: 16 de diciembre de 2015]
Recurso escrito, descriptivo, especializado.
Aplicación EFE: el texto ejemplifica un caso de
un paciente concreto, por lo que puede utilizarse para trabajar léxico,
gramática y redacción específica del lenguaje médico.
Mezquita, E.
(2015). “El 80% de los niños autistas tienen trastornos del sueño” en Diario Médico.
<http://neurologia.diariomedico.com/2015/12/14/area-cientifica/especialidades/neurologia/el-80-de-los-ninos-autistas-tienen-trastornos-del-sueno> [Consulta: 15
de diciembre de 2015].
Recurso escrito, expositivo, divulgativo.
Aplicación EFE: utilizaría este texto para trabajar tanto
la redacción como la creación de un discurso sólido para trasladar mensajes
médicos en situaciones reales de comunicación médico-paciente.
Mezquita, E.
(2015). “Neurología pide un MIR troncal adaptado a la especialidad” en Diario Médico.
<http://neurologia.diariomedico.com/2015/11/23/area-cientifica/especialidades/neurologia/neurologia-pide-un-mir-troncal-adaptado-a-la-especialidad> [Consulta: 15
de diciembre de 2015].
Recurso escrito, descriptivo, divulgativo.
Aplicación EFE: emplearía este texto para analizar la
actualidad relativa al proceso que los sanitarios deben afrontar en nuestro
país para ejercer como especialistas. Así, podrán generar opiniones sólidas en
función al mismo.
Olazábal, I. y Pereira, K.
(2014). “Ataque transitorio de isquemia del territorio
posterior del cerebro como forma de presentación de la inestabilidad espinal”
en Revista cubana de neurología y
neurocirugía. Vol. 4 (1), pp. 49-52.
Rescurso escrito, descriptivo, especializado.
Aplicación EFE: es un texto útil para trabajar
léxico concreto y siglas determinadas correspondientes a terminología
científica. Del mismo modo, es un modelo a seguir para redactar casos de
pacientes.
Redacción DiCYT. (2012). “En la próxima década habrá tratamientos para las
enfermedades neurodegenerativas” en Sinc
la ciencia es noticia.
<http://www.agenciasinc.es/Noticias/Neher-En-la-proxima-decada-habra-tratamientos-para-las-enfermedades-neurodegenerativas> [Consulta: 16 de diciembre de 2015]
Recurso escrito, argumentativo, divulgativo.
Aplicación EFE: al ser un artículo derivado de
una rueda de prensa y que, por tanto, recoge las impresiones de un
investigador, podemos utilizarlo para generar un debate en torno a una
hipótesis científica del ámbito profesional que nos ocupa.
Redacción. (2013).“Las subunidades GluN3A de
los receptores de glutamato NMDA, opción contra la enfermedad de Huntington” en Publicación Médica de Neurología,
vol. 81.
<http://neurologia.publicacionmedica.com/noticia/las-subunidades-glun3a-de-los-receptores-de-glutamato-nmda-opcion-contra-el-huntington> [Consulta: 16 de diciembre de 2015]
Recurso escrito, expositivo, semidivulgativo.
Aplicación EFE: el artículo puede servirnos para trabajar con términos
científicos específicos referentes a la enfermedad de Huntington y valorar las
publicaciones de investigadores jóvenes en revistas de prestigio internacional.
Redacción. (2015). “La
infección por herpes zóster eleva el riesgo de ictus” en Diario Médico.
<http://neurologia.diariomedico.com/2015/12/15/area-cientifica/especialidades/neurologia/la-infeccion-por-herpes-zoster-eleva-el-riesgo-de-ictus> [Consulta: 18 de diciembre de 2015]
Recurso escrito, expoitivo, divulgativo.
Aplicación EFE:
es un texto útil para trabajar gramática y generar un debate sobre el
tema que nos ocupa.
Serratosa, J.M. (2010). “Epilepsia” en Investigación de enfermedades neurológicas
en España. Sociedad Española de Neurología. pp. 73-77.
Recurso escrito, expositivo, especializado.
Aplicación EFE: podemos aprovechar esta publicación para
trabajar vocabulario del campo de la investigación neurológica, evaluación de
objetivos y resultados.
UAG. (2013). “Semiología
neurológica. Primera parte”. Youtube.
Recurso oral, descriptivo, especializado.
Aplicación EFE: es un vídeo que abarca un tema
muy específico y con una terminología muy especializada, por lo que podemos
utilizarlo para trabajar sobre esto.
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